12月13日下午，戬浜学校基于“标准”的教学与评价校本化实践第十次集体教研活动在学校誉美楼如期开展。
本次主题教研继续依据“课标”理念，聚焦“强校”经验，通过分享“初中强校工程”市实验校“一校一策”推进工作调研评估中教研组的实践经验及优课课例，引导教师们持续关注并思考如何立足学情使校本化教学实践出实效，同时也为教研组后续有针对性地开展研修自建提质提供策略参考与指导意见。学校中、小学全体教师参与了活动。活动由课程教学部主任徐林主持。
【活动主旨宣讲及调研评估情况反馈】
徐林主任宣讲了此次教研活动的主旨，并结合“初中强校工程”市实验校“一校一策”推进工作调研评估专家组的反馈意见，列举了初中各教研组在教案、作业、课堂和教研组建设方面的亮点特色、共性问题和持续改进情况。
【调研评估推动下的中学教研组建设案例交流】
初中数学教研组长陈美娟、英语教研组长汪怡云作为教研组长代表一致表达了对学校高度重视、专家悉心指导及各位教研组成员共同努力的感谢，并分享了“强校”三年以来教研组在备课、作业、教研组建设、教师成长等方面的变化与进步、问题及后续改进举措。
【调研评估获评“优课”学科案例分享】
本次“一校一策”推进工作调研评估中，老师们能基于“标准”和实际学情精心设计教学内容，立足自身良好的教学基本功与学科理解，依托教研组齐心合力的研讨支持，大胆创新，最终共有7位学科教师以实在而有效的教学在评估中获评“优课”。
杨美华、汪锋、齐陶然作为获评“优课”学科教师代表，结合评估专家的指导意见及自身改进实践，分别从教学内容选取、教学目标设定、教法选择及学法引导与分析等方面做了反思性分享。
【教研总结及教学工作改进提示】
刘婧副校长感谢所有老师为调研评估的辛勤付出，赞扬了教师们的精彩分享，并做教研活动总结。她结合初态、中期及本评估反馈对比进行重点问题分析及工具表解读，就“双减”背景下如何稳步提升教学质量，分别从个体、备课组、教研组和全体教师角度做了专业赋能、夯实基本功的要点、路径剖析与强调。
【领导讲话】
管晓艳校长感谢了各位每位教研组长、学科代表以及背后的团队为迎接“初中强校工程”市实验校“一校一策”推进工作调研评估所做的专业努力；肯定了“初中强校”奋进过程所取得的丰硕成果；表达了进一步发挥“强校”实效的实际愿望；并针对提升教师“教育感”提出了“爱、能、知、行”的“四有”主张，表达了对全体戬校教师心中存爱、赋能教学、知己知生、勇于创新的美好期待。
通过本次集体教研，戬校全体教师共同见证了“初中强校工程”实施以来，各教研组以务实举措和持续改进所收获的丰硕成果。同时，学校将继续开展系列性研训活动，为进一步规范各学科“自主分散教研”示范引导，也为教师们提供更多分享交流的平台，让每位戬美教师都在“智慧分享”中获得“对标提升”。
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