当“戬美优青”邂逅“综合课程”——课程建设导师聘任仪式暨戬浜学校综合课程编制指导培训

面对加强综合课程建设的要点与要求，开学以来，戬浜学校高度重视并将其作为本学期课程与教学的重点内容，开展了综合课程内部培训与研究规划。同时，学校将培养综合课程的研究实践骨干团队，作为有效落实课程建设及促进教师专业发展的重要抓手，实施以点带面的培养策略。

秋风阵阵凉意，却吹起了“戬美优青”们愈发炙热的内心，以“戬”入魂，成“优”则长青。10月19日上午，在管晓艳校长的高度重视下，学校特别举行了针对课程能力提升的“戬美优青工程”导师聘任仪式，特邀嘉定区教育学院课程部主任田洁老师担任课程教学部跟岗助理朱海明老师的带教导师，并为学校课程与教学全体管理人员做综合课程编制的指导培训。

与田博士同来的还有徐州市云龙区的5位后备干部，一起参与了仪式见证与培训学习。

管晓艳校长、教学副校长刘婧、课程教学部全体行政人员及跟岗助理们参加了活动。活动由课程教学部刘中琴副主任主持，正式拉开序幕。

【聘任仪式】

管晓艳校长为田洁博士颁发了导师聘书。

师徒签订带教协议。

结对徒弟朱海明老师感言：“诚心、精心、细心”是向田老师拜师的态度；勤学、勤问、勤听是拜师学习的方法；成长、成熟、成才是拜师学习的目标。作为课程教学部跟岗学习教师，在田洁主任的言传身教下，在校领导的关爱呵护下，一定能积极善学，成为一名优秀的课程工作者。

田洁主任在“带教见证书”中认真写下寄语，并作解读分享。她表示，课程架构是一个造房子的过程，要结合现有的学校资源，做好课程的相关工作，扎实完成各种进阶过程。

管晓艳校长对田洁主任担任带教导师表示由衷感谢，强调了“戬美优青工程”对于戬校教师专业能力发展所起的巨大助推作用，将在导师的指导下不断优化完善；并结合学校课程建设目标，对学校课程教学部全体成员及跟岗助理们提出了课程管理专业发展的期望，在专家指导与大家的共同努力下，把握更高的学习平台与机会，结合戬校实际，贴近学生需求，做实做好学校综合课程建设工作。

【专题培训与研讨】

田洁主任从综合课程建设的背景切入，强调了“双减”背景下，学校有效“减负”“增质”与“增效”的思维路径，以及不断提高教师队伍水平，提升学生创新精神与综合素质的努力方向。她解读了实施区域特色学校综合课程和实践项目的重要性，以及区域综合课程——“擎课程”的内涵与培育目标，分享了区域已有经验与可借鉴案例；还对综合课程的背景分析、课程目标、课程结构与设置、课程实施、课程评价与课程管理与保障等结构框架进行了呈现梳理，并对撰写要点进行了详细说明。（图5）
    刘婧副校长就学校“戬美派课程”已有建设与综合课程开发的基础条件与生长点等与田洁主任进行了现场互动交流，田主任对于学校综合课程的规划要点进行了细致回应与指导。

    徐州市云龙区的各位后备干部逐一进行了现场交流，纷纷表达了近几天跟训及本次活动中也收获丰硕，感慨颇多，不仅作为师徒结对的见证者，田主任详细全面的指导令人印象深刻，还更加强清晰了对课程建设及其要素的认识，有利于将上海嘉定的课程研究与实践经验推广辐射至所在区域，并分享了专家指引下加强互通学习，凝聚更具生命力的综合课程的心愿。